“Dificuldades na aprendizagem: o que fazer”
7 de setembro de 2018 Notícias
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Temática foi abordada, sob perspectivas psicopedagógicas e clínicas, durante mesa redonda que integrou a programação do IV Congresso de Educação Notre Dame

Cerca de 20% da população infanto-juvenil brasileira apresenta algum nível de transtornos mentais, o que está diretamente ligado à sua capacidade de aprendizagem. O dado foi apresentado pelo médico psiquiatra e membro da Academia Americana de Psiquiatria da Infância e Adolescência, Miguel Angelo Boarati, durante a mesa redonda “Dificuldades na aprendizagem: o que fazer”, realizada na manhã desta sexta-feira (07), durante a programação do IV Congresso de Educação Notre Dame. Saiba mais:

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